Janakkalan lukio - Luotsaava lukio

  Janakkalan lukiossa toteutettiin lukuvuonna 2022-23 erilaisia hyvinvointia edistäviä teemapäiviä. Yhteistyössä seurakunnan kanssa järjestettiin ensimmäisen vuosikurssin opiskelijoille ryhmäytymispäivä, jossa vetovastuussa olivat myös lukion tutor -opiskelijat. Ryhmät kulkivat ryhmänohjaajansa kanssa erilaisissa toimintapisteissä ja tutustuivat samalla toisiinsa. Päivän aikana nauru raikui ja yhteinen tekeminen loi hyvän pohjan ryhmäytymiselle. Ryhmänohjaajat näkivät myös erilaisen puolen nuorista ja oppivat tuntemaan heitä hitusen paremmin. Yhteistyö seurakunnan työntekijöiden kanssa sujui jouhevasti. Yhteistyötä seurakunnan kanssa on tarkoitus jatkaa lukuvuonna 2023-24 sekä ryhmäytymispäivän että Voimala ja Välkkäkahvilan puitteissa. Tervakosken toimipaikassa pilotoitiin keväällä hyvinvointipäivä. Päivän aikana oli hyvinvointiaiheisia luentoja, toimintapajoja sekä stand up -esitys. Toimintapajoissa kulttuurialan toimijat kertoivat omista urapoluistaan ja ohjasivat opiskelijoita ja

Moniammatillista yhteistyötä lisättiin hankkeen aikana. Yhtenä hyvinvointia vahvistavana toimintana pilotoitiin pienryhmätoimintaa, jota suunniteltiin ja toteutettiin yhteistyössä opiskeluterveydenhuollon psykologin ja nuorisopalveluiden kanssa. Janakkalan lukio toimii kahdessa toimipaikassa ja toiminnan tavoitteet ja nuorten hyvinvoinnin tukemisen tarpeet olivat erilaisia. Voimala -kahvilan (Turenki) ja Välkkäkahvien (Tervakoski) tavoitteena oli vähentää opiskelijoiden yksinäisyyttä ja lisätä ryhmäytymistä ja osallisuutta. Kahvilat järjestettiin yhteistyössä nuorisopalveluiden kanssa. Voimala kokoontui maanantai iltapäivisin. Nuoret sitoutettiin kahvilaan tunnin ajaksi yhteistä toimintaa järjestämällä. Yhdessä pelattiiin lautapelejä ja korttia, vaihdettiin kuulumisia ja tutustuttiin. Kahvilaan osallistui mukavasti erilaisia nuoria ja se muodostui hyväksi ja turvalliseksi paikaksi myös lukion kansainvälisille opiskelijoille suomen kielen puhumiseen. Opiskelijoilta saadun palautteen m

Pääsimme Janakkalan lukiossa osallistumaan Hämeen ammattikorkeakoulun Smart-tutkimusyksikön ARPA-hankkeeseen eli arvoperusteiset palvelumallit mielenterveyden edistämisessä. Hankkeen tavoitteena on ollut kehittää nuorten hyvinvointia edistävä ja helposti saavutettava digitaalinen palvelu- ja toimintamalli, joka perustuu nuorta motivoivaan osallistamiseen. Kohderyhminä ovat olleet 15-18 -vuotiaat nuoret ja heidän perheensä sekä sote-ammattilaiset Hämeenlinnassa ja Janakkalassa Nuoret ja heidän perheensä osallistuvat toimintamallin kehittämiseen yhdessä sote -ammattilaisten kanssa asiakastarpeen määrittämisestä mobiilisovelluksen sekä toiminta- ja palvelumallien prototyyppien testaukseen ja toimintamallin vaikutusten arviointiin. Välillisenä kohderyhmänä HAMK:n hankkeess a ovat myös start up ja pk-yritykset, jotka saavat uusia mahdollisuuksia yhteiskehittää digitaalisia työvälineitä ja palvelumalleja erilaisten kokeilujaksojen kautta. Tutkijatiimi HAMKilta kävi pitämässä kaikille lukion

Luotsaava lukio hankkeen tavoitteina oli muun muassa opiskelijoiden hyvinvointitaitojen vahvistaminen ja opiskelijahuollon henkilöstön ja lukion henkilökunnan välisen yhteistyön lisääminen ja vahvistaminen. Tartuimme opiskelijoiden ideaan Hyvinvointikahviloiden järjestämisestä, koska toimintamalli tuki kumpaakin tavoitetta. Hyvinvointikahviloita pidettiin yhdelle vuosikurssille kerrallaan. Kahvilassa nuorille tarjottiin terveellinen aamupala, jonka äärellä opiskelijahuollon ammattilaiset pitivät alustuksia erilaisista mielen hyvinvoinnin teemoista. Alustuksen jälkeen nuoria ohjattiin pienryhmissä keskustelemaan kahvilan teemasta. Teemoja olivat mm. moninaisuus, itsemyötätunto, stressin sietäminen ja stressin positiiviset vaikutukset sekä arjen valinnat. Alustuksia pitivät psykologit, opinto-ohjaajat, seurakunnan nuorisotyö ja kuraattorit. Olimme positiivisesti ilahtuneita nuorten heittäytymisestä niin rentoutusharjoituksiin kuin keskusteluihinkin. Tärkeänä pidimme myös sitä, että ryhmä