Janakkalan lukion hanketyön esittely

S2-opettajan näkökulma samanaikaisopetukseen ja reaaliaineiden tukemiseen   Janakkalan lukiossa S2-opettaja on ollut samanaikaisopettajana filosofian, psykologian, historian, biologian , kemian ja fysiikan tunneilla.   T avallisesti jo samanaikaisopettajan läsnäolo vaikuttaa aineenopettajan kielitietoisuuteen siten, että hän puhuu hitaammin ja selvemmin. Moni aineenopettaja on sanonut, että kielitietoisuuden huomioiminen unohtuu helposti. Samanaikaisopettajalta vaaditaan herkkyyttä ja kykyä olla lähestyttävä. Asiantuntija on aina aineenopettaja. Janakkalan lukiossa y hteistyö aineenopettajien ja S2-opettajan kesken on suju nut oikein hyvin. Moni aineenopettaja on pyytänyt myös ohjeita kielitietoisempaan opetukseen. S2-opettajalla on erillinen resurssi samanaikaisopetu kseen . Se, mille tunneille S2-opettaja pääsee, riippuu hänen aikat a ulustaan, opiskelijoiden toivomuksesta ja aineenopettajan pyynnöstä.   Yksi tapa auttaa opettamisessa on poimia aineenopettajan puh...

Erityisopettajan näkökulmia samanaikaisopetukseen Erityisopettaja pilotoi samanaikaisopettajuutta Janakkalan lukiossa lukuvuoden 2023-24 alusta alkaen matematiikan, fysiikan ja ruotsin tunneilla. Aineenopettaja on oman oppiaineen ja pedagogiikan asiantuntija. Opiskeltavan aiheen sisällön opetus onkin toteutunut aineenopettajan johdolla. Erityisopettajan asiantuntijuutta on pedagogiikan, opiskelijan toiminnanohjauksen ja tarkkaavuuden sekä opiskelutekniikoiden tukeminen.  Aineenopettajan opetustuokion aikana erityisopettaja kiertää luokassa ohjaten opiskelijoita kiinnittämään huomion opetukseen ja auttaa opiskelijoita pysymään mukana ja löytämään tarvittavat materiaalit. Matematiikan tunneilla opiskelija voivat tarvita apua esimerkkilaskujen löytämiseen, ruotsin tunneilla sanaston käyttöön ja fysiikassa tiivistelmien ja käsitteiden löytämiseen ja käsittelyyn.    Oppitunneilla työskentelyssä korostuu vuorovaikutus opiskelijoiden kanssa sekä ryhmädynamiikan havainnointi. Lu...